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對教師資格考試常見知識點的分析——古代雅典民主政治

來源:中國教師資格網  時間:2019-12-05 11:16:34

對教師資格考試常見知識點的分析——古代雅典民主政治

一、考情分析

古代雅典民主政治是世界古代史部分的重點內容,內容詳細、知識呈體系化、發展邏輯明顯是這部分的主要特點。從公元前6世紀到前4世紀,從梭倫奠基到克里斯提尼予以確立,再到伯利克里時代達到高峰,歷次改革的側重點與影響都不盡相同。知識點主要針對歷次改革的背景、具體的改革內容及影響展開,考生需要準確掌握各項措施的內涵,并從中理解雅典民主政治的特征和局限??疾櫸絞澆銜嘣?,選擇題和材料分析題都常出現。因此對這部分內容整理于下,以備大家參考。

二、知識點呈現

(一)雅典民主政治的發展歷程

1.梭倫改革

(1)背景:雅典城邦內部平民為爭取政治權利,同貴族之間的斗爭日益激烈。

(2)時間:公元前594年。

(3)主要內容:

①按照財產多寡劃分公民為四個等級,并授予擔任不同官職的權利。

②使公民大會成為最高權力機關,全體公民均可參加,設立四百人議事會,前三等級公民可入選,建立公民陪審法庭。

③頒布解負令,廢除債務奴隸制。

④鼓勵發展工商業,例如改進水渠灌溉系統,提倡種植經濟作物,鼓勵橄欖油、葡萄酒出口等。

(4)地位:雅典民主政治的奠基石。

2.克里斯提尼改革

(1)背景:雅典剛擺脫僭主政治,血緣部落嚴重束縛雅典國家體制的發展。

(2)時間:公元前509年。

(3)主要內容:

①劃分十個地域部落,以取代原有的血緣部落,按部落為單位進行選舉。

②將四百人議事會擴大為五百人議事會,由各部落輪流執政。

③設立十將軍委員會,由各部落各選舉一名將軍組成,掌握軍事指揮以及部分財政、外交權力。

④實行“陶片放逐法”。

(4)地位:牢固地確立了雅典民主政治。

3.伯利克里執政時的“黃金時代”

(1)背景:雅典領導希臘取得希波戰爭的勝利,雅典文明發展到繁榮時期。

(2)時間:公元前5世紀中期。

(3)主要內容:

①擴大公民參政范圍,以抽簽形式選舉官吏。

②提高公民大會和五百人議事會、陪審法庭的權力。

③制定公職津貼制度,發放觀劇津貼。

(4)地位:把雅典民主政治推向頂峰,出現民主的“黃金時代”。

(二)雅典民主政治的特點

1.主權在民:公民大會是最高的國家權力機構。雅典政治向全體公民開放,官職不再受財產和門第限制。

2.輪番而治:輪流統治與被統治,每個公民可以是統治者也可以是被統治者。

3.權力制約:這種權力制約主要是城邦的公民集體對官吏的監督和制約。

4.法律至上:雅典嚴格實行法治,法律神圣不可侵犯,在法律面前人人平等。

5.直接民主:古雅典民主實行的是直接民主,為近代西方的政治思想和政治制度提供了思想淵源,是西方民主的濫觴。

(三)評價雅典民主政治

1.進步性

(1)促進了雅典經濟文化的發展;充分調動了公民的積極性。

(2)開啟了西方民主政治的先河,為近代西方的政治制度奠定了最初的基礎。

2.局限性

(1)典民主是奴隸主對廣大奴隸的專政,民主僅限于公民群體,而非公民,如外邦移民、婦女、奴隸等都沒有享受民主的權利。

(2)雅典民主是一種頗為原始的直接民主,只適合小國寡民的城邦,且容易導致國家權力的濫用和誤用。

三、經典例題

1.在古代雅典城邦,陪審法庭幾乎可以審查當時政治生活中的所有問題,甚至包括公民大會和議事會通過的法令,并進行最終判決。這說明( )。

A.法律服從民眾意愿 B.判決體現權力來源

C.全體公民參與政治 D.法律面前人人平等

1.【答案】B。解析:結合所學可知,由公民組成的陪審法庭是古代雅典重要的司法機構,陪審法庭幾乎可以審查當時政治生活中的所有問題以及擁有最終判決權,體現了權力來源于公民,B項正確。陪審法庭以法律為依據判決政治生活中的問題,是民眾需服從法律意愿,排除A項。陪審法庭稱為最高司法和監察機關,法官從各部落30歲以上的男性公民中產生,不能體現全體公民參與政治,排除C項。雅典的法律具有明顯的階級局限,僅適用于本邦公民,不能實現真正意義上的人人平等,排除D項。

2.雅典民主制下絕大多數官職通過抽簽產生,當選者會被嚴格審查,接受全體公民監督,如不稱職,隨時可被罷免或起訴。若被判有罪,輕者???,重者處死。所以在雅典歷史上,盡管官員眾多,且多由抽簽選出,也沒有多少貪官污吏和過于無能之輩。這一現象說明雅典( )。

A.陪審法庭為最高權力機關 B.精英階層的統治保證廉潔

C.民主監督的機制比較完善 D.公民大會決定官員的任免

2.【答案】C。解析:根據題干可以看出古希臘對權力有各種制約機制,民主監督的機制比較完善,正確答案為C。陪審法庭不是古希臘最高權力機關,故A項錯誤。保證廉潔過于絕對,故B項錯誤。材料不是強調公民大會對官員任免的決定權,故D項排除。

3.據記載,伯里克利重建雅典衛城耗資巨大,保守派以浪費公款為名,讓伯里克利下臺。伯里克利在公民大會上指出,重建衛城已為城邦帶來了繁榮,如果雅典人認為他太過浪費,他將支付營造建筑物所需的費用,但是刻上名字后的建筑物是屬于他私人的,不再屬于雅典人民。雅典人非常滿意伯里克利的答復,告訴他可以動用公庫的財產。這一事件表明( )。

A.公民大會是雅典最高權力機構 B.雅典公民具有強烈的城邦意識

C.權力監督推動雅典民主制完善 D.雅典城邦直接民主制的局限性

3.【答案】B。解析:根據材料“他將支付營造建筑物所需的費用,但是刻上名字后的建筑物是屬于他私人的…告訴他可以動用公庫的財產”可知,雅典公民具有強烈的城邦意識,故選B項。材料中僅提到公民在公民大會上提出問題,并不能說明公民大會是最高權力機構,故排除A項。材料沒有體現雅典民主制進一步發展的史實,故排除C項。雅典城邦直接民主制的主要局限性是行使公民權的只有少數自由人,重要官職沒有掌握在普通公民手中,與材料無關,故排除D項。

4.公元前399年,經過抽簽的方式,雅典組成陪審團負責審判蘇格拉底。蘇格拉底為自己作了辯護。陪審團以褻瀆神明和蠱惑青年的罪名,多數票通過判其死刑。后來,一學者寫道:“……在如此自由的一個社會里,怎么可能發生對蘇格拉底的審判呢?”這反映了雅典( )。

A.法律程序和結果都缺乏正義性 B.神明信仰和青年教育是法律核心

C.法律保障了公民的個人自由 D.程序的民主未能保證結果的公正

4.【答案】D。解析:結合所學可知,雅典民主是一種頗為原始的直接民主,重視程序上的公正,卻忽視被選舉官吏的素質,容易導致國家權力的濫用。蘇格拉底之死就是典型案例,故選D項。審判蘇格拉底的組織和流程都體現出雅典的民主色彩,法律程序并不缺乏正義性,故排除A項。法律核心仍然是保證公民權利和民主制度,排除B項。蘇格拉底因言獲罪,與保障公民個人自由正好相反,故C項排除。

5.閱讀下列材料,回答相關問題。

材料一

材料二 梭倫主宰政事之后通過禁止借貸以人身為擔保使平民獲得了自由,既在當時也延續至將來,他還制定了法律,取消了一應私人與公眾的債務,這一舉措被稱為“卸擔”,意即卸去人們身上沉重的負擔。

——亞里士多德《雅典政制》

材料三 除將軍可無限期連選連任、五百人議事會議員可連任二年外,所有公職任期都在一年以內,不得連任。有的公職甚至一人一生中只能擔任一次。通過這些措施,每個公民都能夠經常參加公民大會和陪審法庭,都有平等的機會擔任公職。政治生活成了公民生活中最重要的組成部分。

問題:

(1)材料一中體現了哪兩種政治制度?分別反映了什么文明形態?

(2)結合所學知識及材料二思考,梭倫為什么要“卸擔”?又是如何“卸擔”的?產生了怎樣的深遠影響?

(3)據材料三,指出雅典民主政治的特點和局限,分析雅典民主政治產生的歷史影響。

5.【參考答案】

(1)制度:君主專制;民主政治。

文明形態:大河文明;海洋文明。

(2)原因:平民因債務奴隸制而處境悲慘。措施:頒布解負令。

影響:解除了雅典公民中平民最沉重的負擔,?;ち似矯竦幕救ㄒ?限制土地兼并;鞏固了城邦體制,為民主政治奠基。

(3)特點:直接民主、主權在民、輪流執政。

局限:只有成年男性公民享有民主。

影響:古希臘民主政治為西方近代民主政治奠定了基礎。

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(責任編輯:石艷波)

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