您現在的位置:福建36选7 > 中國教師招聘考試 > 考試題庫 > 每日一練 >

2020年教師招聘考試每日一練4期答案(視頻版)

來源:教師招聘網  時間:2020-01-06 10:53:51

參考答案及解析

1.【答案】B。中公講師解析:認知風格是指個體感知、記憶、思維、問題解決、決策以及信息加工的典型方式,可以分為:場獨立型和場依存型;沖動型和沉思型;輻合型和發散性型等。認知風格本身沒有優劣之分,僅僅表現為對某種信息加工方式的偏愛,主要影響學生的學習方式。所以B選項正確,而D選項說法錯誤。

場依存型的人對外部事物做出判斷時,傾向于以外部參照作為信息加工的的依據。場獨立型的人正好與之相反,傾向于以主體感覺作為信息加工的依據,獨立對事物做出判斷。所以A選項錯誤。

區分沖動型和沉思型的標準是做出回答之前是否經過深思熟慮的、計算的、分析的、邏輯的思考,所以C選項錯誤。

綜上,B選項符合題干要求,此題選擇B項。

2.【答案】A。中公講師解析:強迫癥是一種以強迫癥狀為主要臨床表現的神經癥,表現為強迫觀念和強迫行為。強迫觀念指當事人身不由己地思考他不想考慮的事情,強迫行為是指當事人反復去做他不希望執行的動作。題干中描述的癥狀是強迫觀念。

3.【答案】D。中公講師解析:心理輔導分析診斷的基本步驟是:確定類型-評估嚴重程度-原因分析-制定方案。

4.【答案】A。中公講師解析:維果斯基提出“最近發展區”的理論,他認為學生存在兩種發展水平:一是學生現有的水平,二是學生即將達到的水平。這兩種水平之間的差異就是“最近發展區”。教學要把學生即將達到的發展水平轉化為現實的水平,所以維果斯基提出教學應該走在發展的前面。

5.【答案】A。中公講師解析:加德納提出的多元智能包括語言智力、邏輯-數學智力、視覺-空間智力、音樂智力、身體-運動智力、人際智力、自我認識智力。“用自己的話說出”旨在培養學生的語言智力,“從一些圖形中分別找出”和“設計美術字”旨在培養學生的視覺-空間智力。

6.【答案】ABC。中公講師解析:題干中老師采用獎勵小紅星的方法屬于代幣獎勵法,屬于行為改變的基本方法之一,故屬于行為改變療法。

7.【答案】AD。中公講師解析:場依存型的人不能將一個模式(或圖式)分解成許多部分,或者只專注于情境的某一個方面。因此在學科興趣上更傾向于社會科學和人文科學。自然科學成績較差,社會科學成績較好。

8.【答案】×。中公講師解析:沖動型的學生傾向于根據幾個線索做出很大的直覺的躍進,往往以很快的速度形成自己的看法,在回答問題時很快就做出反應。但是并不是反應快的學生就一定是沖動型學習者。

9.【答案】√。中公講師解析:男女智力的總體水平大致相等,但男性智力分布的離散程度比女性大,即很聰明的男性和很笨的男性都比女性多,智力中等的女性比男性多;此外,男女的智力結構存在差異,各自具有自己的優勢領域。比如男性的視知覺能力較強,尤其是空間知覺能力,男性明顯優于女性。女性的聽覺能力較強,特別是對聲音的辨別和定位,女性明顯優于男性。

10.【答案】生理發展快于心理發展。中公講師解析:青少年在生理上已經趨于成熟,但在心理上卻依然不成熟,落后于生理的發展。

參考答案:2020年教師招聘考試每日一練4期(視頻版)

>>>考試題庫:試題、每日一練、模擬試題、練習題!

關注微信公眾號“中公教師招聘考試

回復【時政】即可查看每日時政新聞+時政模擬

回復【資料】即可免費獲取各省備考秘籍

注:本文章用于訪問者個人學習、研究或欣賞,版權為“中公教師網”所有,未經本網授權不得轉載或摘編。已經本網授權使用作品的,應在授權范圍內使用,并注明"來源:中公教師網"。違反上述聲明者,本網將追究其相關法律責任。

(責任編輯:石艷波)

咨詢預約

互動交流

  • 微信二維碼

    微信號:jiaoshi688

    共享資訊全面備考

  • 服務號二維碼

    服務號:教師考試網

    掌上學習更便捷

  • 微博二維碼

    微博:中公教師考試培訓

    共享資訊全面備考

  • 19課堂二維碼

    19課堂:教師考試網

    掌上學習更便捷

 
 
{ganrao}